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遂宁中学外国语实验学校深刻剖析“作风病” 提升教育教学质量和水平:北京pk10五

2019-02-03 23:33:15 教学质量101℃
编辑:卢本伟

  记者采访了解到,遂宁中学外国语实验学校提出并正在执行具体措施,有效推动问题整改。2018年7月23日,专项检查组提出学校“一”财政补贴资金实际发放补贴人数多于应发放补贴人数问题,学校已在2018年秋季助学金发放过程中严格按照应发放人数和标准进行审核下发,2017年秋季实际下发最贫困家庭的246人以外的学生助学金作为学校资助,不予收回。

  日前,市直机关作风整治行动领导小组办公室公布的《关于市直机关“题、讲担当、提效能”作风整治行动督查暗访情况的通报(七)》,对“遂宁中学外国语实验学校未严格执行‘一’财政补贴资金发放有关问题整改不到位、不及时”的情况进行通报。

  为什么会出现问题整改不到位、不及时的情况?徐如坤说,出现这样的问题,归根结底在于学校对学生资助工作重视不够、管理不严,学校学生资助中心对资助政策、执行标准概念模糊,擅自扩大受助面而降低了贫困学生的资助标准,违反了国家资助政策。

  “2017年秋246人中有224人未达到发放标准,补发金额14.409万元;2018春季应发放人数256人中有174人未达到发放标准,补发金额10.65万元。”李勇告诉记者,学校深刻反思“2017年秋季至2018年春季高中助学金发放学校私自降低补助标准”的问题,明确用学校自有资金在时间内逐一足额发放到学生卡上,合计补发398人,补发金额25.059万元。

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  遂宁中学外国语实验学校为什么会出现这样的情况?因为什么原因整改不到位?下步将采取哪些措施强力推动问题整改?带着这些问题,1月24日,记者采访了遂宁中学外国语实验学校相关负责人进行调查了解。

  本报记者调查采访“遂宁中学外国语实验学校未严格执行‘一’财政补贴资金发放有关问题整改不到位、不及时”的情况

  “学校是教书育人的地方,更应该把良好工作作风挺在前面,为莘莘学子作示范、起表率。”徐如坤表示,接下来,遂宁中学外国语实验学校将始终与市委、市保持高度一致,不折不扣落实好市委、市的部署要求,持续强化“四个意识”,讲规矩,守纪律,让“马上办、务实干”的作风内化为、外化为习惯、固化为制度、提升为素养。时刻保持积极进取的工作状态,高标准、创造性、精细化地开展各项工作,决不让“努力提升教育教学质量和办学水平”成为一句套话、空话,为加快建设成渝发展主轴绿色经济强市、奋力推进富民强市再上新台阶贡献教育力量。(全记者 侯跃)

  在遂宁中学外国语实验学校,学校党委副李勇向记者提供了新制定的《遂宁中学外国语实验学校2017年秋季普通高中助学金发放表》。北京pk10五码全天计划他介绍说,1月22日,学校收到《通报》后,连夜召开了党委委员和校务会,成立了以党委、校长徐如坤为组长,党委副李勇、副校长林晓凤为副组长,学校德育处、总务处、年级组为的国家助学金整改工作领导小组,具体领导、统筹、组织、督促整改工作,要求各部门今后必须加强对上级文件的学习,认真领会,严格执行政策,绝不允许再出现资助政策、受助学生利益的情况发生。

  记者在《通报(七)》看到,对市“一”专项检查组发现的“2017年至2018年5月31日,遂宁中学外国语实验学校未严格执行‘一’财政补贴资金发放有关,私自降低补助标准,应享受补贴760人,实际享受补贴1213人,多发放补贴人数453人”的问题进行核查,发现专项检查组在反馈问题后,已明确要求遂宁中学外国语实验学校立即进行整改,但截至2019年1月8日,遂宁中学外国语实验学校仍未对该问题进行整改。

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